Svt - den 4:e december 2018

Högpresterande elever saknar utmaningar i gymnasiet


Vid en tredjedel av lektionerna i svenska gymnasieskolor måste undervisningen bli bättre anpassad för högpresterande elever, det framkommer av granskning från Skolinspektionen. Särskilt utbildningen i matematik borde utvecklas, där bedöms över 40 procent av lektionerna ge för låg stimulans.


Mer i Svt

0 bes�kare tycker n�got om denna artikel
Tycker du att nyheten "Högpresterande elever saknar utmaningar i gymnasiet" �r: